在《我的叔叔于勒》中,船长是一个什么样的角色?

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RT:我想知道在《我的叔叔于勒》中,船长是一个什么样的角色?

用户回答1:

文中关于船长的描述文字很少,但其出现的作用意在画龙点睛的点出于勒的现实状况,把于勒从富到穷的现实揭开,并借由船长的话,表现出如今社会对于勒的定位:法国老流氓,欠亲属的钱,不愿回家,地位低下,其姓都不为人知。这也是资本主义社会贫富差距的极端体现。

用户回答2:

于勒年轻时,是个浪荡子.他把自己所得的遗产花光了,又花光了哥哥菲利普应得的遗产,因而被视为全家的“恐怖”.终于,他被送到美洲.后来,据说他在那里做了生意赚了钱,并给菲利普夫妇去信说,打算发了财回法国来跟哥哥同住.于是,又被哥哥一家看作全家的“希望和福音”,但于勒在美洲阔了一阵,又再次潦倒,沦落成为一个穷光蛋,被法国船长带回来,在船上摆摊靠卖牡蛎过日子,他又重新被哥哥一家弃之门外.  于勒:失败者,受害者   早:行为不端,糟蹋钱   中:正直,有良心   晚:自食其力,不拖累人


历尽磨难,饱经沧桑,穷困潦倒,境遇悲惨,狼狈不堪,但从另一方面来看于勒又很可怜。
小说中用这样的一段文字来介绍了他,“据说他当初行为不正,糟蹋钱。在穷人家,这是最大的罪恶。在有钱人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声‘花花公子’。在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的那部分遗产吃得一干二净之后,还占用了我父亲应得的那一部分。”确实,这样的一个人,无论是在当时还是在现在,都无法得到家人和大家的同情的。这就有了大家所看到的于勒。于勒就是一个“行为不正,糟蹋钱”的“坏蛋”、“流氓”、“无赖”。那么,这种“行为不正,糟蹋钱”的“坏蛋”、“流氓”、“无赖”,是不值得我们同情的,我想不仅仅是在法国,就是在我们中国,这种行为也是极其不好的。于勒根本就没有顾及家庭和自己亲人的感受的利益,这时候,被菲利普夫妇和大家认为是一个“行为不正,糟蹋钱”的“坏蛋”、“流氓”、“无赖”,也是情理之中的。因为,于勒的这种行为,与我们传统一贯所主张的“节约”观念都是相违背的,都是让人痛恨的。
于勒是生活在当时法社会底层的一个小人物,虽然年轻的时候的于勒“行为不正,糟蹋钱”,但是,老年的于勒,是一个可怜的人,他的“衣服褴褛”,脸“又老又脏,满脸皱纹”,还带着“满脸愁容,狼狈不堪”,手也“满是皱纹”。于勒在美洲的生活,是艰辛的。常年在外的他,饱经生活的折磨,受尽了人世的苍伤,这是一个多么可怜的人啊。对这样的一个老人,这样可怜的一个老人,就是出于对弱势群体的关注,出于一种人道主义精神,我们都应该去同情他,关心他,更何况他还是“自己”的亲人呢?正如“我心里默默念道”的,“‘这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔’”。这是从“我”幼小心灵里发出的对亲情的呼声,也是对菲利普夫妇的行为、心理和灵魂的一种强烈的讽刺。
其实,造成于勒的生活悲剧,与于勒本人有着非常联系的关系。从小说的内容当中,我们还可以认识到,之所以在于勒被送往美洲之后,成了富翁,却又成为一个穷光蛋,“讨饭的”,一个靠卖牡蛎糊口的小贩,这与于勒在年轻时候养成的那种“行为不正,糟蹋钱”的不良习惯,应该是有着非常密切的联系的。虽然莫泊桑没有讲到于勒为什么会变成穷光蛋,但是,我们也可以想象,一个在年轻的时候“行为不正,糟蹋钱”的“坏蛋”、“流氓”、“无赖”,肯定不会有什么好的习惯,再加上由于家庭的原因,于勒没有受到过及时的良好的教育,他的这种“行为不正,糟蹋钱”的习惯已经形成了,根本就是无法改变的。即使他成了富翁,有了很多的钱,可能由于他的这种“行为不正,糟蹋钱”的习惯,使得于勒又很快的变成一个大穷光蛋了。
从于勒的身上,其实给我们的启示也是很多的。这其中,我觉得给我们最大的启示就是,一个人从小应该养成一种良好的习惯,更不应该“行为不正,糟蹋钱”。这也是我们学习《我的叔叔于勒》这一课时,教师应该着重指导学生理解的一个重要的方面。因而,我们在同情老年于勒,穷于勒的时候,也要注意分析年轻时候的于勒,指导学生想象和分析于勒变穷的原因,同时,我们更要注意引导学生,让学生明白、理解,年轻时候的于勒是不值得大家同情的。与此同时,大家更必须认识到,不能学习年轻时候于勒,使学生在将来的生活中,自觉的养成良好的行为和习惯。

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相关攻略及问答:

《我的叔叔于勒》中船长并不完全清楚于勒究竟姓什...

答:一个没有地位的人,船长怎么会记得他究竟姓什么呢?由此可以说明,于勒的境遇非常穷困潦倒,非常的没有地位,被人瞧不起,以至于那么长时间船长都不清楚他究竟姓什么。

我的叔叔于勒中船长是不是一个可有可无的人,请分析

答:于勒年轻时,是个浪荡子。他把自己所得的遗产花光了,又花光了哥哥菲利普应得的遗产,因而被视为全家的“恐怖”。终于,他被送到美洲。后来,据说他在那里做了生意赚了钱,并给菲利普夫妇去信说,打算发了财回法国来跟哥哥同祝于是,又被哥哥一家...

假设课文中出现的“于勒”是假的,这一切都是真正的“...

问:假设课文中出现的“于勒”是假的,这一切都是真正的“有钱的于勒”买通船长...

答:分析:本题主要训练同学们的逆向思维,菲利普夫妇的言行可从课文中找到影子,描写他 们的言行应与课文中一脉相承。 答案:略 等一天吧!

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www.haoxyx.com true http://www.haoxyx.com/a/154393307961/1543933079612847.html report 2598 RT:我想知道在《我的叔叔于勒》中,船长是一个什么样的角色?用户回答1:文中关于船长的描述文字很少,但其出现的作用意在画龙点睛的点出于勒的现实状况,把于勒从富到穷的现实揭开,并借由船长的话,表现出如今社会对于勒的定位:法国老流氓,欠亲属的钱,不愿回家,地位低下,其姓都不为人知。这也是资本主义社会贫富差距的极端体现。用户回答2:于勒年轻时,是个浪荡子.他把自己所得的遗产花光了,又花光了哥哥菲利普应得的遗产,因而被视为全家的“恐怖”.终于,他被送到美洲.后来,据说他在那里做了生意赚了钱,并给菲利普夫妇去信说,
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