行测言语理解中语句排序题怎么做

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步知公考社区中,有人整理的,如下:语句排序属于语句表达部分的内容,在2013、2014、2015、2016四年国考中,题量保持在2-3题。所考查的知识点稳定在两个方面,一是抓标志词语,二是抓行文脉络。这一部分的知识点,在考试过程中是最容易拿分,也是最容易消耗时间的。语句排序,即将多个句子顺序打散,无规则排列,然后要求将句子重新排列,完成正常语序的表达。具体:(一)从选项设置类型出发做过真题的考生会发现,语句排序在选项设置中,分为四种情况。第一种,1-1-1-1型,即四个选项所组合的顺序中,首句都不一样,这时候可以从尾句进行筛选排除,再确定顺序;第二种是2-1-1型,面对这样的情况,从概率角度而言,答案多在二中,即多在首句相同的两个选项里;第三种是2-2型,遇见这样的选项,可以先从首句进行排除,再看首句和第二句的关系是否合乎逻辑,最后看尾句是否可以进行答案辨析;最后一种是3-1型,即三个选项的首句相同,从正确答案出现的概率来看,正确选项基本在三个首句相同的选项里,所以,此时,可以先看尾句,再看首句和第二、三句的逻辑顺序。(二)从逻辑起点处进行排除所谓逻辑起点,即首句。在解题之前,需要知道哪些句子不能做首句。第一,人称代词(“我”和“你”除外)、指示代词不做逻辑起点;第二,含有总结性词语的句子不做逻辑起点;第三,具体分析、描述性的句子(原因分析、数据列举等)不做逻辑起点;第四,关联词的后半部分不做逻辑起点。牢记这几种情况,并且熟练运用,可以帮助大家在做题过程中节省时间,并提高正确率。(三)看标志词语合并同类标志词语的查找和确认,可以帮助各位考生确定同类句子的位置关系,从而明确行文。我们常见的合并同类的标志词有:第一,人称代词、指示代词。看到这一类词语,就要明确在该句话之前一定有它所指代的对象;第二,关联词。关联词因其会被成对使用,所以在审题过程中,需要注意关联词所引导的句子之间的关系,合乎逻辑时即可合并;第三,重复词,即意思发生重复的词语。这一类词也可叫做高频词,例如之前的真题里,①句里提到“天人合一”④句里提到“正是这种天人合一”,从这里我们就可以知道他们的顺序是①④。(四)看词语和逻辑理顺序当然,标志词语的查找,除了可以帮助大家合并同类,还能够帮助各位考生确定逻辑顺序。第一类即顺序词,顺序词细分又可以分为三类,时间顺序、空间顺序和逻辑顺序,以时间顺序和空间顺序为常见情形。第二类是总结词,总结词常出现在段尾,所以,看到总结词可先将其放在结尾处,倒退回去,理清句子间的关系。例题:①他们保存历史的唯一办法是将历史当作传说讲述,由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来。②但是,没有人能把他们当时做的事情记载下来。③这些传说是很有用的,因为它们能告诉我们以往人们迁居的情况。④我们从书籍中可以读到5000年前近东发生的事情,那里的人最早学会了写字。⑤但直到现在,世界上仍然有些地方,人们还不会书写。将以上5个句子重新排列,语序正确的是:A.①③②④⑤ B.④①③②⑤ C.④⑤①③② D.①②③④⑤【解析】答案选C。看见语句排序题,首先看答案。我们会发现有两个逻辑起点①和④,这时候返回原文可发现,①句是以“他们”开头,人称代词开头的除了“我和你”以外,皆不做逻辑起点。所以,此时可以排除A、D两项,还剩B、C,然后再确定④后面跟谁,这时候,我们细度句子,了解到那里的人最早学会写字,既然如此,他们保存历史的方法就不可能是当做传说进行讲述,所以可以排除B,答案就出来了,正确选项为Cwww.haoxyx.com防采集请勿采集本网。

公务员行测考试中,言语理解要有40道题,其中至少有三道题是语句排序题,如果方法得当就是送分题,相反,那就时浪费时间的题。那我来分享一下自己的经验。

想要在行测言语理解中拿到高分,首先我们应该熟练的运用关联词,确定重要的信息。其次,我们要区分题型,不同的题型侧重点也不同,最后阅读题干,总结有用的信息。

首先,确定句首。做一段话的开头一般是定义,概念,援引观点,背景铺垫,引出话题,设问,时间起始节点。如果看见一些关联词在一句话的开头,则不适合孕首句,比如这,那,因此,由于等。

做行测言语理解与表达的技巧:一、主旨归纳类题型解题技巧 主旨观点型题目中的关键信息(一)1、首尾句、关联词语和高频词语 首尾句常是文段的中心句,正确答案常是对此句的转化。关联词语常能帮助考生

其次,再看尾句。一段话的结尾通常以结论性的词引导,比如只有……才,因此等。

有。选调生考试行测言语理解中语句排序题是必考题型,出题方式是给出几个句子,要求考生对其进行排序。解决语句排序题目,我们应该坚持三个“抓”,“抓逻辑起点”、“抓标志词”、“抓行文脉络”。抓逻辑

一般确定好首尾句,至少可以排除两项,接下来就要验证整段话的连贯性。

验证要整体快速的找线索,有的文章按时间顺序排列,有的话题要连接在一起,有的主体大小不同,比如生态大于生态红线。

以上就是我对语句排序题的浅薄理解,希望大家有好的方法能够给我留言,这样我们就可以在交流过程中互相学习,共同进步!请注意:本文为编辑制作专题提供的资讯,页面显示的时间仅为生成静态页面时间而非具体内容事件发生的时间,由此给您带来的不便敬请谅解!

语句排序在言语题型中属语句表达的题型,虽然出题量不大,一般1-2道。但整个题干给出的信息量相对较大,题干中一般给出5至6句话,打乱顺序,让我们进行排序,从选项中选出一个排序正确的选项。对于语句排序,教育总结,首先我们确定正确作答思路,很多考生习惯了片段阅读先读题的做题顺序,在做排序时也是仔细阅读每一句话,然后根据对句子的理解一句句的排列出来,排出来之后再和选项对照,选出和自己排序一致的选项。其实这种解题思路是不太合理的,原因有二,一方面加大了解题的时间,另一方面准确率不能保证,很有可能自己排出的顺序都没有选项,还要重新排序。解决语句排序题目,我们应该坚持三个“抓”,“抓逻辑起点”、“抓标志词”、“抓行文脉络”。第一,抓逻辑起点,即通过判断四个选项的首尾句,排除错误选项,降低解题的难度。第二,抓标志词就是利用句子中的一些标志词语来确定相连句,排除错误选项。标志词主要包括关联词、表时间的顺序词、指代词,以及同话题词语。而往往含有关联词和代词的句子是不能做首句的,可以通过这一原则排除错误选项。另外,还可以利用关联词、顺序词和代词寻找关系紧密的句子,通过关系紧密的句子选择选项,再次进行排除。第三点是抓行文脉络,这一点适合思路相对清晰的文段,例如按照时间顺序或空间顺序进行叙述的文段。下面以一道行测真题为例进行讲解。①经过理论与实践的积累,再生建筑学也逐步成为了一门独立而完整的技术科学②到第一次世界大战爆发时,欧洲众多城市已经完成改造,向现代生活方式过渡③在保持原有建筑基本构架的基础上,通过改变局部结构和装修,大幅改变建筑的使用功能,这就是“再生建筑”④以阿姆斯特丹等港口为发端,欧洲各主要城市先后开始漫长的建筑再生运动⑤它起源于19世纪40年代的欧洲,当时西欧各国逐步完成工业革命对产业和城市的升级改造⑥城市中传统的以居住为主的封闭社区和街区,开始让位于交流、娱乐、购物等现代商业的空间需求将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.⑥①⑤③④② B.④③⑤⑥①②C.①③②④⑤⑥ D.③⑤⑥④②①解析:通过浏览6句话我们首先能够判断出这个文段在说“再生建筑”,再来看四个选项的首句,①③④⑥都充当了首句,在①中我们看到一个词“也”,“也”字暗示①不能做首句,因为在①之前还有关于“再生建筑学”的论述,所以先排除C项。剩下③④⑥,很显然③和④相比更适合最首句,因为③中对再生建筑这个概念进行了解释,在引出话题,所以排除B。剩下A和D,我们通过“抓标志词”来找关系紧密的句子。在⑤中出现了一个人称代词“它”,那在⑤之前肯定有关于“它”的一个解释,而能够对“它”进行解释的只能是③,所以③应该在⑤前面,故正确答案为D项内容来自www.haoxyx.com请勿采集。

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www.haoxyx.com true http://getqq.haoxyx.com/g/3307/33076553.html report 3755 公务员行测考试中,言语理解要有40道题,其中至少有三道题是语句排序题,如果方法得当就是送分题,相反,那就时浪费时间的题。那我来分享一下自己的经验。首先,确定句首。做一段话的开头一般是定义,概念,援引观点,背景铺垫,引出话题,设问,时间起始节点。如果看见一些关联词在一句话的开头,则不适合孕首句,比如这,那,因此,由于等。其次,再看尾句。一段话的结尾通常以结论性的词引导,比如只有……才,因此等。一般确定好首尾句,至少可以排除两项,接下来就要验证整段话的连贯性。验证要整体快速的找线索,有的文章按时间顺序排列,有
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