“三点半课堂”三点半难题破解

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孩子放学了你还没下班 咋整?昆明两小学试点课后服务

第一,分组,分组是个难题。一般来讲,教师往往都是把附近的几个学生分为一组,其结果就是优等生与优等生一组,后进生与后进生一组,组与组之间没有可比性,课堂还是那些优等生的舞台,所谓的合作学习也就

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课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是将自己的教育理念、教育内容乃至自己独到的教育见解付诸实践的主渠道,课堂的主要任务就是培养和提升学生多方面能力。那么,如何提高课堂教学效率呢

“四点半课堂”拴住“放羊”的孩子。现在的小学生们一般放学都比较早,三四点钟就回家了。而这个时候家长们还没下班,不少孩子像脱缰的小马一样变得确少约束,这是一个让家长们头疼的难题。为了让社区的孩子们放学后得到管束,春晖社区党总支主动联系到泰州师专美术系学工支部,与其共同筹办了社区“四点半”课堂。“绿衣小英雄,田时捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动,大家猜猜这是什么…”,这是泰州师专的大学生党员志愿者在社区的“四点半”课堂上为孩子们出的一个谜语。13日下午,师专美术系的“小老师”来到社区活动室,为孩子们进行美术课辅导,志愿者寓言生动活泼,孩子听得很入神,画得也很专注。社区“四点半”课堂的开班受到学生和家长们的一致好评,孩子们放学后来到社区,各自做自己的作业,定期还有师专的大学生志愿者们为孩子们进行义务辅导,培养他们画画、书法等特长。三年级的小朋友王子俊说:“我非常喜欢社区的‘四点半’,有小老师的辅导,还能和其他小朋友一起学习”。“四点半课堂”主要是组织社区干部、退休教师、老党员等辅导孩子做功课,并穿插一些美术、书法等活动。有的社区还安排了电教室,让孩子们上网、看电影,免费为“四点半孩子”提供一个学习娱乐的场所,直到家长们下班来接内容来自www.haoxyx.com请勿采集。

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