推动党的创新理论往深里走往心里走往实里走(下)

来源:中国日报网
责任编辑:王强
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坚持实事求是的思想路线,就要大力弘扬与时俱进精神,推进理论创新,不断开拓马克思主义新境界。党的全部理论和工作的与时俱进,要特别重视理论创新。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,为各个方面的创新提供指导。要使党和国家的事业不停顿,首先理论上不能停顿。如果因循守旧,停滞不前,我们就会落伍,我们党就有丧失先进性和领导资格的危险。实现理论创新,必须自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。在理论创新问题上,我们必须坚持以马克思主义为指导,坚持马克思主义的立场、观点和方法,否则,我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向,就会归于失败 希望对您有所帮助 祝您成功www.haoxyx.com防采集请勿采集本网。

文艺演出、广播播报、线上线下互动、先进典型教育、主题党课、专题会议……自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,全省上下总结运用第一批主题教育成功经验,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想滋养初心引领使命。采用多种形式,持续深化对创新理论的理解和感悟、知行合一狠抓落实、联系中心工作指导实际,不断推动党的创新理论武装往深里走、往心里走、往实里走。

用科学理论指导党的建设,坚持用马克思主义中国化理论成果研究推动党的建设实践,不断总结新鲜经验,推进党的理论创新。用科学制度保障党的建设,不断深化党的制度建设,增强党内生活和党的建设制度的严密

形式多样 持续深化理解感悟

坚持理论创新是始终保持党的先进性的必然要求,是党在理论上的创新必将推动新的实践不断发展,新世纪新阶段推进党的建设必须理论创新在新形势下坚持理论创新,就要正确对待马克思主义,把继承和

与第一批主题教育相比,第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,各自有各自的特点。面对这一情况,第二批主题教育正式启动后,全省上下采用丰富多样、简单易懂的形式开展学习,使主题教育内容深入浅出、入脑入心。

从实际出发积极探索理论宣传的形式,多用群众的鲜活语言,多用群众身边的事例,多用群众喜闻乐见的形式宣传党的创新理论,让群众想看、爱看、看得懂、看得进,切实增强理论宣传的渗透力、感染力和说服力。

贵安新区厘清工作任务清单,拉出时间表和作战图,通过个人学、集中学、专题研讨等方式,做到全面系统学、深入思考学、及时跟进学、联系实际学,党工委班子围绕“8个方面”开展集中学习研讨5次,31家党委(党工委、党组)开展集中学习研讨共142次。

9月29日,贵州民族大学“不忘初心、牢记使命”主题教育专场演出《美丽贵州·美丽中国》倾情上演,以文艺表演的形式组织广大师生开展主题教育。

大方县将主题教育与农村思想政治教育有机结合起来,大胆创新传播方式,充分利用全县287个村安装的“大喇叭”和开设的“云龙山广播电台”,用汉、彝、苗3种语言精心制作播出内容,引导干部群众树立正确人生导向、激发内生动力,将主题教育向纵深推进。

紧密结合主题教育要求,贵州大学通过微博、微信、微视频、“易班”工作站、“易问易答服务专栏”等平台,线上线下互动开展主题教育。

内容丰富 知行合一狠抓落实

主题教育越往基层走,安排指导就越细致具体,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,科学合理作出安排,丰富主题教育内容,保证学习教育全覆盖,增强主题教育效果。

贵阳市各级各部门自觉扛起政治责任,坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,保证学习教育入脑入心。各参学单位采取理论学习中心组学习、读书会等方式,原原本本学原著、读原文、悟原理,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。并广泛开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,增强学习的针对性、实效性、感染力。

第二批主题教育启动后,全省各高校迅速传达学习贯彻党中央和省委部署要求,紧紧围绕为党育人、为国育才的使命,牢牢抓住主题教育的根本任务,精心组织、突出重点,扎实有效推进主题教育。

贵州大学紧密结合实际,依托与国家教育行政学院合作建立的“贵州大学干部网络培训中心”,组织近500名党员干部参加“不忘初心、牢记使命做新时代合格高校基层党务工作者”专题网络培训。并通过“七进”,即进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络,与学生“面对面”“键对键”,切实解决广大师生工作生活中的实际问题。

贵州师范学院紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的主题教育具体目标,全面开展主题教育,确保主题教育取得实效。通过开展一系列革命传统教育和警示教育,引领党员领导干部确立思想上的“定盘星”、坚定理想信念的“主心骨”。

立足基层 联系实际以学促干

第二批主题教育层级下移,直接贴近基层和群众,整个主题教育是在群众“家门口”开展,群众期盼较高。主题教育的成效最终是要看问题解决没有、群众满意不满意。说到底,是要用群众的口碑来检验主题教育成效。

黔西南州结合主题教育要求,紧紧围绕“为民服务解难题”目标,在精准组建“百人护航战队”、3个“同心助攻团”、2个脱贫攻坚“知行协力队”。从州直机关、县直部门、乡镇(街道)、国有企业选派了6万余名党员干部下沉到基层一线,持续推进攻坚力量下沉,深化“任务在村、吃住在村、工作在村”机制,让党员干部在学中干,在干中学。

铜仁市各级各部门采取召开“组织生活会”“铜仁党员活动日”等方式,引导脱贫攻坚帮扶干部按照“讲会议精神+讲贯彻举措+讲市情县情+讲成就、故事、经验、体会”的模式,靶向宣传“不忘初心、牢记使命”主题教育,让基层群众听得懂、坐得住、记得牢,推动新思想入脑入心。

……

习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深,是我们推动一切工作的指针。只有通过丰富多样得学习形式,让广大党员干部把自己摆进去、沉下去,既准确领会,掌握真谛要义,又深入思考,真正把这一思想内化于心、外化于行。(范力)

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:我们党有着丰富的自身建设的历史经验,其中十分重要的一条就是:必须根据时代和党的任务的变化,积极推进马克思主义的理论创新内容来自www.haoxyx.com请勿采集。

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