二年级《妈妈睡了》学完了,课堂上学生的发言太精彩!

来源:小学教育栗子老师
责任编辑:张小俊
字体:

妈妈2113睡了。妈妈在哄我午睡的时候,她自己先睡着5261了,睡得好熟、好熟。4102像我睡着时妈妈常1653爱在身边看着我一样,我也看着妈妈。睡梦中的妈妈真美丽。妈妈明亮的眼睛闭上了,弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。妈妈的嘴巴微微张开着,好像在给我唱催眠的歌谣。睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈在微微地笑着,她的嘴巴、眼角都挂着笑意,好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事,等一会儿要讲给我听。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉,又那么均匀。她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好儿睡一觉了。妈妈睡了,swehjesnwhedx.bfbhadehhaswww.haoxyx.com防采集请勿采集本网。

今天我们的语文课有两节,原本以为较简单的第七课《妈妈睡了》,却仍旧没有完全学完,还剩余一个小尾巴。上午孩子们还没有从十一小长假中调整好身心状态,下午呢,孩子们第一天体验新时间非常不适应,两节课讲得很慢。从课堂上各学习环节孩子们的状态,以及课后的听写表现来看,知识的掌握仍旧不够扎实而深入。但课堂上,学生们的发言却很精彩,值得记录虽然很累,但一想到,如果坚持记录教学,以及课堂瞬间,对我是锻炼,更会是财富。

妈妈睡了教学实录教学目标:知识与技能:1、会写本课8个生字,会读文中11个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法:1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。2、展开小

在认读生字“乏”的时候,孩子们运用形象记字法,根据字义、字形,加入自己的想象识记生字。一个孩子说“中间的横折和撇,是这个人累得腿都弯了”,大多数孩子都是这样的想象,另一个孩子却说“下面的横折和撇是他走过的路,而第一笔撇是他还没有走完的路,他疲累得快要走不下去了!”孩子们的想象很棒,能用准确的语言表达更值得肯定,能有自己的思考更是了不起!

这个根据实际情况而教,看你们班上学生的接受能力与基础,没有固定模式的

在读课文第二小节时,由于文中的三个短语“明亮的眼睛”、“弯弯的眉毛”、“红润的脸”,是课文重要的语用点,我们反复换形容词、换名词训练,超出我预期的是,孩子们说出来的短语比我想的要多。只一点:对于“弯弯的”这一形容词,孩子们运用不太准确,有三个孩子说了“弯弯的纸”这样的短语,严格来说是不太准确的,我们要运用的是常见的表达事物常态的词,比如弯弯的山路、弯弯的小河。

这是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉。

在读“睡梦中的妈妈好温柔”这一小节时,孩子们都能从具体的词句中感受妈妈的温柔。在反复读“她在微微地笑着,嘴巴、嘴角都笑完了”时,我引导孩子们联系生活说话“你觉得,这个妈妈是梦到了什么在睡梦中都如此开心?”一个男生说“妈妈梦见孩子考试得了一百分”,这个学霸在意用成绩让妈妈宽慰。一个女生说“妈妈梦见自己去一个像仙境一样漂亮的地方去玩了”我说“是啊,像你的妈妈一样照顾完你照顾弟弟,如果能让她去仙境一样美的地方去游玩,那可真是‘嘴巴、嘴角都笑完了’!”。

我有一个慈祥的妈妈,一头卷发,美丽的微笑常常在她的脸上。我有一个非常好的妈妈,因为爸爸工作忙,所以照顾我、养育我、辅导我的任务全都落在妈妈身上。妈妈常说:宝宝是妈妈庄嫁、小树和小船!我有一个慈祥的妈妈,一头卷发,美丽的微笑常常

打破教室沉闷、掀起全班气氛热潮的是另一个男生的回答:“妈妈梦见她的老公在给她买口红!”我和孩子们都笑了!我立即夸奖孩子,以及孩子的爸爸!这是一个有爱的爸爸,孩子生活的是一个温暖的家庭!另外一个男生接着说:“妈妈梦见老公在照顾刚出生的小孩!”坐下还不忘嘟囔“我爸爸就那一次照顾妹妹”,我总结孩子们以妈妈身份畅想的美梦,那可真是让妈妈“嘴巴、嘴角都笑弯了!”

妈妈的眼睛闭上了,黑色的眉毛弯弯的垂了下来。 睡梦中的妈妈好恬静。 妈妈的嘴巴张开了一点缝隙,露出了她洁白的牙齿。 妈妈的呼吸那么均匀那么和谐,她睡的真香。 外面,小鸟叽叽喳喳的叫,风儿呼呼的刮呀刮呀! 可是,妈妈一切都听不见了,妈

自此,在反复读、说、读的过程中,孩子们其实已经理解了妈妈的辛劳!

接着,我们回到课文中作者的联想,“妈妈有想好了一个故事,等会儿讲给我听……”孩子们读后,表达了对这个妈妈的肯定,孩子们说这是一个认真负责、有心的妈妈!

最后,我们继续回到第三小节的中心词“温柔”,在读文之后,随口一聊“你的生活中,谁也很温柔?”加深对词语和情境的理解,孩子们的答案让我很意外:只有一个男生认为妈妈很温柔,三个孩子觉得爸爸温柔,剩余的全部是家里的老人和弟弟妹妹很温柔。看来,陪写作业,真的是破坏亲子关系的利器啊!

在品读第四小节“窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声”这一环境描写时,孩子们大多能说出这两句环境描写不能去掉,但是原因说不出来。第一,用窗外的响声衬托妈妈的疲累。第二,环境描写突出了家庭的温暖,妈妈搂着孩子一起午睡,多温馨啊。我问孩子们:“如果你因为作业被批评、处罚”,外面的哪种天气能展现你的心情呢?是晴空万里还是阴云密布、狂风暴雨呢?孩子们一起喊:阴云密布、狂风暴雨!环境描写的作用一下子就明白了!

语文课,常常是读着、想着、聊着。越来越有体会:好的课堂,是看不见老师,而多是学生!好的老师,是课堂上少说,巧妙引导,让孩子多思、多说。我离好老师的标准还差得远,要继续努力呀!请注意:本文为编辑制作专题提供的资讯,页面显示的时间仅为生成静态页面时间而非具体内容事件发生的时间,由此给您带来的不便敬请谅解!

妈妈我2113想对你说的心里话实在太多太5261多了,就像海滩上的沙粒一样多。当我呱呱落4102地时,你就毫无怨言的担当母1653亲的责任。当我第一次牙牙学语时,你的眼睛里顷刻间闪烁着激动的泪花。小时候我天天吵闹着让妈妈给我讲故事,于是妈妈不知疲倦的给我读书,一讲就是几个小时,直到我进入甜甜的梦乡。是妈妈让我爱上了读书,从读书中我读出了做人的道理,分清了人世间的善与恶。开启了我智慧的大门。妈妈你是我第一位启蒙老师。每天晚上你都无数次起来给我盖好被子,而你却从来都没有睡过一个踏踏实实的觉。转眼间我就到了上小学的年龄。在这四年里,你费了多少的心血,你的爱是多么的无私与伟大。每天早晨妈妈都早早起来,给我准备可口的早餐,每天无论刮风下雨都接送我上学、下学,每天都陪伴我写作业到很晚,全然不顾自己的疲劳,当我已经呼呼大睡时,妈妈却没有一丝困意,难道妈妈不累吗?不,是妈妈在为我着急操心。妈妈我还想对你说,请你改一改脾气太急躁的坏毛病,虽然我干什么事情都是一副不紧不慢的样子,我会尽全力改掉这个坏毛病的,那妈妈能不能对我有点耐心呢?妈妈我想对你说,你为我付出的太多太多了,我知道妈妈是想让我过得更好,可你也要照顾好自己的身体啊!千万不要太劳累了,我想对猴妈妈说你真是一个好妈妈,不管孩子遇到什么危险,自己都能救出孩子,妈说果我在干嘛呢今天下午,妈妈我爱你,💩👇内容来自www.haoxyx.com请勿采集。

为您准备的好内容:

www.haoxyx.com true http://getqq.haoxyx.com/g/3307/33077184.html report 5373 今天我们的语文课有两节,原本以为较简单的第七课《妈妈睡了》,却仍旧没有完全学完,还剩余一个小尾巴。上午孩子们还没有从十一小长假中调整好身心状态,下午呢,孩子们第一天体验新时间非常不适应,两节课讲得很慢。从课堂上各学习环节孩子们的状态,以及课后的听写表现来看,知识的掌握仍旧不够扎实而深入。但课堂上,学生们的发言却很精彩,值得记录虽然很累,但一想到,如果坚持记录教学,以及课堂瞬间,对我是锻炼,更会是财富。在认读生字“乏”的时候,孩子们运用形象记字法,根据字义、字形,加入自己的想象识记生字。一个孩子说“中间的横
最近关注
首页推荐
热门图片
最新添加资讯
24小时热门资讯
精彩资讯
精彩推荐
热点推荐
真视界
精彩图片
社区精粹
关于本站 | 广告服务 | 手机版 | 商务合作 | 免责申明 | 招聘信息 | 联系我们
Copyright © 2004-2017 haoxyx.com All Rights Reserved. 好心游戏网 版权所有
京ICP备10044368号-1 京公网安备11010802011102号