衡水探索多种医养结合模式

来源:河北新闻网
责任编辑:张小俊
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需注意的是:第一,浙江等地方早已开始探索素质教育,现在已过去多年,包括把分数换成ABCD的综合评价,但是问题仍存在,比如同样10名同学都得了A,但是他们所选专业的志愿学校只招7人,这种情况下怎么办?

河北新闻网讯(记者焦磊)日前,记者从衡水市政府获悉,去年以来,衡水市积极整合各类资源,把医养结合作为实施健康老龄化的重要措施,探索实施多种医养结合模式。

近年来,我国的许多城市大胆探索城市经营的方式、方法和切入点,并在不同程度上取得了经营的效果和经验。现据我所知,就其城市经营的理念和方式,归纳出以下几种主要模式。大连市以整治城市环境为突破口,

为确保各项工作顺利推进,去年,衡水市卫计委、市民政局等9个部门联合制定下发了关于推进医疗卫生与养老服务相结合的实施意见,要求今年50%以上的养老机构要实现以不同形式为入住老年人提供医疗卫生服务,80%以上的医疗机构要为老年人开设优先挂号、优先就医等便利服务的绿色通道,65岁以上老年人健康管理率要达到70%以上。通过采取公立医院开展养老服务、养老机构开展医疗服务、养老机构和医疗机构结对子、优化居家养老等方式,力争让老年人安享晚年。

河北衡水中学(Hengshui High School of Hebei),简称衡水中学或衡中,始建于1951年,位于河北省衡水市,是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。1999年4月23日,学校被确定为“全国教育科学‘九五’

公立医院开展养老服务

在教学中,教师应根据教材内容的特点围绕教学目标和结合学生的实际,精心设计形式多样的课堂训练题,讲究巧设计,在训练中形成英语技能,锻炼思维,发展智力,练出成效,促进高效课堂。一、设计多样的训练

衡水市人民医院作为全市医疗行业的龙头,开设了老年人养护专区,打造家属无陪护病房,充分利用老年病专业和现代医疗技术优势,为老年人提供全面医疗和康复护理,对于失能、半失能老人,由生活护理员喂药、喂饭、帮助大小便和洗澡等,切实保障老人健康和生活质量。阜城县医院和武邑县医院成立了医养服务中心,实现了医疗、养老、康复和临终关怀四位一体。服务中心每个房间都配备了电视、空调、绿植、护理床和呼叫、供氧等系统。在护理上,他们将老人分为自理、半自理、不能自理、临终陪护几个类别,分别建立健康档案,实行医师定点查房和生活护理制度。中心设有营养食堂、书画室、棋牌室、多功能活动室,定期组织健康讲座、健身指导及各种文娱活动。平时老人在中心居住生活,一旦发生病情或急危重症,迅速转入相关科室救治,康复后再转回医养服务中心,实现了医、养无缝对接。目前,衡水市中医院、安平县中医院、饶阳县中医院、枣强县医院等也在抓紧规划或建设医养服务中心。

《士兵突击》中钢7连解散的时候是用它做的背景音乐,这是首属于男人的音乐,是首赞扬人类勇敢和探索的音乐。衡水二中跑操的视频用这个曲子表现学校的教育理念,激励高考学生的斗志属,也算很恰当啦。麻烦

养老机构开展医疗服务

睡不睡午觉虽然是个习惯问题,但是影响却不小,在养育孩子这个长跑过程中,父母们不可忽视这个看似是个小问题的问题。睡午觉和不睡午觉的孩子短期的差别在于学习效率,但到6年后的差别就明显到睡午觉的孩子各方面:比如免疫力、学习效率、反应能力、分辨能力、注意力集中程度等各种你想不到的都开始拉开差距。建议:第一,孩子年少活泼,精力比较旺盛,有些孩子即使中午不睡午觉对他一天的正常生活学习也没有多大的影响,这样的孩子他如果不愿意睡就不睡。第二,如果观察到孩子不睡午觉影响到每天的正常生活学习,比如中午不睡觉,下午上课的时候却又打瞌睡,或者无法集中注意力,这样的情况,家长就要让孩子适当午睡。这个问题孩子有可能不能注

武强县的朗瑞尔老年服务中心虽地处农村,但顾客盈门,原因之一就是配套建起了一家综合性医院。医院按照二级甲等标准,设有6个医技科室和10个临床科室,引进了全身螺旋CT、呼吸机、新生儿恒温箱等国内外先进的诊疗设施,不仅为老人开放,也对外提供医疗服务。医院与老年服务中心连接在一起,总建筑面积5300平方米,医养床位320张。安平县新建成的春晖园养老医疗康复中心,总投资3000万元,面积1.1万平方米,融医疗、预防、保健、康复、咨询于一体。冀州区康乐养老院、深州市如家养老院、阜城县光荣院等,也基本采取此种模式,为老年人提供居住、养老、托管、护理、康复、娱乐、健身等系列综合服务。目前,全市开展医养结合的机构达到20家,基础设施和服务能力不断增强。

首先,谁也不希望在格斗比赛中会出现这样的悲剧,正规的格斗比赛赛前都会进行严格的体检。以MMA的UFC为例,赛前一般都要进行十几项的体检:心、肺、脑电图、验尿、抽血,甚至包括眼睛都要检查,而且,在选手临上场之前还要测量一次血压。在UFC,对于比赛的频率间隔,也会有相应的要求,一般一场比赛之后需要休息2个月以上的时间才能再参加比赛。但是,如果一旦出现了意外,而且是在国内一些比较不规范的格斗比赛中,那就很麻烦了。类似于拳击、散打这样的比赛,国内商业保险公司不愿意提供相应的意外保险,选手一般购买的都是普通的意外保险。中体保险公司(中体产业旗下)倒是有相应的业务,但是聊胜于无,先不说这个保险仅成承担比赛

养老机构和医疗机构结对子

如何改变懦弱和自卑,让自己强大起来?一,什么是懦弱和自卑?简单地说,懦弱即软弱无能,自卑即自我轻视。懦弱和自卑是既有区别又有相似并相互影响的两种心理状态,如同一对同命相连的难兄难弟。懦弱中藏有自卑的影子,因自卑往往表现出懦弱。懦弱的主要表现是:缺少主见、唯唯诺诺、胆小怕事、逃避抱怨、优柔寡断、软弱无能、逆来顺受、不敢争辩。自卑的主要表现是:缺乏自信、轻视自我、害羞自闭、消极自悲、精神脆弱、多愁善感、自暴自弃、不敢担当、害怕失败。二,人为什么会产生懦弱和自卑的心理呢?产生懦弱和自卑心理的原因主要是家庭因素和个人因素,尤为家庭因素为重。一个人的性格主要形成在幼少年时期,这个时期,从个人层面看,充满

目前,衡水市有86家养老院与医院签订协议,开通老年人就医诊疗绿色通道。按照协议,养老院的老人患病后,第一时间与签约医院联系,医院根据患者的病情安排接诊,并通知相关科室做好准备。临床科室提供服务,协助老人或养老院负责人办理各种手续,在床位紧张的情况下,可优先、快速安排住院。同时,各医院在平时接诊时,也会根据老人不同的需要,为其推荐相应的养老机构。这一模式,不但有效解决了困扰养老业的“就医难”问题,而且可以统筹协调本地医疗养老资源,提升床位设施的周转率和利用率。

提起奥运冠军王皓,最让人印象深刻的就是他的外号----“千年老二”。2002年,王皓一举夺得埃及公开赛男单冠军,排名也跻身世界10强,一举成名。然而,2004年王皓首次参加雅典奥运会,年仅21岁的王皓在决赛中输给柳承敏,这对于一路高奏凯歌的他来说,无疑是一次重大打击;北京奥运会成了王皓乒坛生涯的巨大障碍,此后,他患上了“决赛恐惧症”。每次比赛,他都能凭借自己的实力打入决赛,可是一到决赛的时候,他又变得魂不守舍、神情恍惚。2005年全国十运会决赛他输给王励勤;2005年、2006年,王皓两次打入世乒赛决赛,2005年他在大比分3:2,第6局8:4领先的大好形势下被德国选手波尔翻盘;2006年又被

优化居家养老

衡水市充分发挥基层卫生院和社区卫生服务中心的作用,开展家庭医生签约式服务,对老年人常见病、慢性病进行综合管理,定期上门巡诊,完善用药制度,提供日常医疗、护理、康复服务和指导。社会各界也不断进行多种有益尝试,涌现出一批新型医养社区。衡水市区的和湾香颂小区建有“香颂+”社区医院,为业主提供日常保健、远程会诊、双向转诊等医疗服务,积极建设无忧养老的幸福社区。请注意:本文为编辑制作专题提供的资讯,页面显示的时间仅为生成静态页面时间而非具体内容事件发生的时间,由此给您带来的不便敬请谅解!

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为什么要进行课堂教学模式的改革

一、传统课堂教学模式已呈现出来的弊端
我国教育模式虽然历经了不计其数的变革和更新,成绩斐然,但始终未能摆脱传统教育模式的束缚,对我国教育包括高等教育产生着不可估量的影响。传统的课堂教学模式是一种以教师为中心、以传授知识为直接目的的教学模式,并形成了教师单向灌输、学生被动接受的局面,学生在学习中的主体性被忽略了。在知识、能力和素质的关系上,这种教育模式过于重视知识的传授,忽视对学生能力特别是创新能力的培养,只注重对学生的知识记忆储存,而不注重发展其综合素质和创新能力。不利于培养学生的创造性思维、发散性思维、批判性思维,不利于适应知识经济时代的“创新人才”的培养,不能适应新时期教育的需要。在教与学的关系上,将教师在教学过程中的主导地位绝对化,忽视学生的主体性,教师向学生单向灌输知识,学生只是被动地接受知识,其主体性受到极大的抑制。课堂上教师是主角,学生是配角,好学生是配角中的主角,大多数学生是不起眼的“群众演员”甚至是“观众”与“听众”即我们曾经常调侃的“厅级干部”,教师的“独脚戏”表演也屡见不鲜,一节课下来,老师讲得清清楚楚,学生听得明明白白,结果是老师喉干舌苦、学生白纸一张。对于学生发展来说,传统课堂教学模式没有重视学生的个性发展,学生主见得不到表达,实践得不到培养,情商得不到提高,致使学生缺少思想、缺少创见、情商不高,严重影响了学生的全面发展,远不能适应未来社会对创新人才的需求。在很多教师的概念中,教学就是把书本知识传递给学生。传统的教学观忽视了学生获得发展的过程,忽视了对教育目的的本身及教育本质的追问,忽视了教师和学生的生活世界中发生的教育意义的构建,使“教会学生学”只是成了一句“口号”。以下三个现象应该值得我们教育中人思考。我国中学生参加世界奥林匹克学科竞赛,每年都能拿到许多金牌,这从某种层面上说明我们的教育优势;但是一直以来,我国还没有独立培养出一个诺贝尔奖获得者。这一现象从侧面反映了我们传统教育的不足。在教育圈中有这样一个令人困惑的现象:平时学习成绩出类拔萃的同学,走上社会后大多表现平平,而那些事业上大有作为的人,却往往学习成绩不怎么理想。无独有偶,更让人费解的是,让老师倾尽心血的优生,往往对老师不理不睬,倒是那些差生,对老师尊敬有加。有专家学者对这个现象进行了解释:用“智育”的眼光来衡量,这种“有心栽花花不开,无心插柳柳成阴”的现象,让人觉得反常,与我们所预料的相去甚远,但从“情育”的视角来看,这样的结果,是合乎情理的。因为最新研究表明:“就大多数人而言,智商的确具有一定的意义,然而人生的成就至多只有20%归功于智商,80%则应归公于情商。也就是说智商不是人成才的唯一的决定因素,情商才是制胜的关键。教育是钱学森最后的心结。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这就是著名的“钱学森之问”。2005年*总理在看望著名物理学家钱学森时,钱老曾发出这样的感慨:回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能跟*时期培养的大师相比!钱老认为:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解。最近*期间,求解“钱学森之问”仍是*代表、委员的热点话题,答案都指向了校园文化建设。二、新课程标准对课堂教学模式的要求
新课程标准强调:“教师要不断提高专业化水平,与新课程同步发展”,教师需要终身学习,与时俱进。要努力学习教育教学理论,要认识到制定课程标准的重要性,用课程标准指导自己的教学行为,而不是沉迷于“教学大纲”,其必将导致新课程的实施失去人力基础,课改也只能流于空谈。课堂教学应改变以教师为中心,单纯传授书本知识的教学模式,应变“传授知识”为“发展创新能力”变“教学生学会”为“教学生会学”,充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的创造性。新课程要求教师不能再把学生看作是消极的知识的“容器”,只能接受知识的客体,应该把学生看作是知识的积极建构者。教师不要用老一套单向信息传递的方式去教育学生,而应注重学生的主体性、创造性、发展性、整体性和差异性,采用个性化、探究性的教学方法,引导学生在自身经验的基础上去学习探究,培养学生自主探索、主动学习和合作学习的精神,这就是教师作为学习活动指导者的作用。教学观念的构建同教学实践同步并行,相辅相成。长期积极地参加教改实践并从中观察、感受、概括、检验,才能使我们的教学观念清晰、完善,不脱离实践,不脱离现实,立足新课程改革,才是我们素质提高的基础。三、近几年全国课堂教学模式改革的趋势
中小学教育面临为未来培养具有创造精神和创造能力的人才的重任。更新教育理念,改革教育方法,大力开展教育改革,势在必行。创新的课堂教学模式,并不是全盘否定原来的教学模式,而是在原来的教学模式的基础上,对符合新课标的做法保留,对不符合新课标的做法进行剔除,再有创新性的渗透培养学生创新能力的一些做法。“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的前身是“指导—自主学习”法。“指导—自主学习”教改实验启动于1995年,是《福建省中学数学“目标—掌握”10年跟踪教改实验》(1986年—1995年)的逻辑生长和发展,是福建省长期研究中小学教育的王永、余文森、张文质三位学者在个别成功的数学教学经验基础上提炼、升华出来的教改实验课题。1997年,“指导—自主学习”教改实验被列为全国教育科学“九五”规划课题。当时,正式参加此课题实验的中小学有33所,与此课题建立密切联系的有50多所,主动邀请课题组负责人讲学与指导教改实验的各类学校近百所,全省自觉参与实验研究的中小学老师近千人。2001年课题探索性实验研究成果通过全国教育科学规划办组织的鉴定。新课程改革启动以后,许多学校把它作为了推进新课程教学改革的重要抓手。2007年,余文森教授应广大课题实验学校的要求,组织申报了全国教育科学“十一五”规划2007年教育部重点课题《新课程背景下“指导—自主学习”教改实验的深化研究》,并获得批准。从此,此课题进入深化研究阶段,课题成果进入全面推广阶段。同时,此课题成果先后被江苏洋思中学、东庐中学、山东杜郎口中学、昌乐二中、河北衡水中学、河南永威学校、广州市七中、上海静教院附校、湖南许市中学等学校借鉴改造,且都形成了自己的特色的新课堂教学模式,仅几年的时间,已经发展到全国范围内的借鉴与学习,现在只要打开网页浏览,就会发现到处都是课改的呼声,“先学后教、当堂训练”已成为了当前课堂教学模式改革的趋势,今年来我县很多学校都开始投入到了课改之中。以前那种种重知识记忆而轻创新探究的旧教育模式,正面临着一种尴尬局面。这应该给我们从事中小学基础教育的教师带来思考:“先学后教、当堂训练”课堂教学模式是否真的优于传统教学模式?我们是否要接受课堂教学模式的改革?南京师范大学博士生导师杨启亮先生曾撰写题为《以自主学习为根本的教学改革》一文,高度评价“先学后教,当堂训练”的教学法。时至今天,这种教育理念能被全国上下那么多学校借鉴运用,实践证明了它能存并且能发展,它以现代教学论为理论基础,它体现了学生主体、因材施教、分层教学、循序渐进等原则,还能打破资源*、城乡*。所以,我们必须进行反思,取长补短,必须用更为有效的教学模式来取代传统教学模式,促进学校的可持续发展。四、怎样实施“先学后教、当堂训练”课堂教学模式
面向全体学生,让每个学生都得到发展是新课程所倡导的教学理念,而“先学后教”正是符合这一理念下的做法,也是对传统课堂“先教后学”的一个历史性改革与突破。它使课堂教学重心前移,使学生的问题、疑难、矛盾得以提前暴露、展现。教师课堂教学更有目的性和针对性,更加突出学生学习的自主性、能动性,对最大限度提高课堂效率和学生学习能力无疑是有效的。首先,要研究其理念原理,盲目效仿只会导致半途而废。在学习一种新的教学方法的时候,要研究它的原理和指导思想,不能简单地模仿,否则往往效果不佳,会半途而废。单是机械地模仿几个步骤和技巧,不在思想观念上改革是不行的。其次,思想观念不转变,教学改革永远不会进行到底。“先学后教、当堂训练”应该是,从上课到下课,学习的全过程都是让学生自学,教师由讲授者变为组织者,要真正地把学生解放出来。老师有时放不开,不敢放手让学生自学,是因为不相信学生的能力,所以一定要相信每一个学生都能够学好。许多教师只所以喜欢满堂灌,是惟恐讲不细,学生听不明白。考试不及格,传统的观点总认为教师讲得少,就是教师不负责,希望老师多讲。这些不是方法问题,是思想观念问题,说到底就是对学生信不过。要建立新的课程体系,我们必须转变传统的教育观念,树立现代教育的大教育观。我们要懂得,新世纪知识经济时代,学校不再是学生获得知识的唯一场所,课堂不是学生获得知识的唯一形式,书本不是学生获得知识的唯一载体,教师不是学生获得知识的唯一源泉。一个以“育人”为本的自主的、主动的、开放式的适应国际竞争的教学模式主宰着新时期教育领域。第三,深入研究反复试验,探索适合本校实情的新课堂教学模式。在全面实施前要结合校情在先学后教理念的指导下借鉴学习,并对这种教学模式进行反复研究、讨论和试验,把这种教学理念与学校的实际情况结合起来,探索适合学校实情的教学流程,不应人为地规定在课堂上教师讲几分钟,学生学几分钟,把活生生的课堂教学变成了教条。第四,防止出现换汤不换药的局面,做好打持久战的准备。任何新方法在实施过程中总会遇到新问题,不能浅尝辄止遇难而退或穿新鞋走老路,只有不断地实践、思考、总结才能逐步完善。

衡水有那四绝

衡水羊毫:衡水羊毫,亦称之为“侯笔”,古称象笔。始于明永乐年间,距今已有五百多年的汗青,清朝被奉为御用,衡水因而被称为“羊毫圣地”、“南国笔乡”。衡水羊毫种类多达二百七十多种,笔长杆硬,刚柔相济,含墨丰满而不滴,行笔流利而不滞。次要产于“衡水羊毫之乡”桃城区候店村。衡水羊毫笔尖选取黄狼尾、香狐尾、南山羊毛、羊须、白马毛、盟主毛等种种植物毫毛为质料,笔杆接纳毛竹、紫竹、斑竹、湘妃竹、凤眼竹等资料,笔杆上嵌装牙、骨、角、竹、硬木等多种款式口顶。消费工艺精密,款式新鲜、造型雅观。尤其配上红木、黄杨木和象牙等资料,经心雕琢镶嵌的二龙戏珠、龙凤呈祥、双凤展翅、凤凰戏牡丹以及古装人物、山川花木等图案的高等笔杆,更似如虎添翼,成为一件件既有适用代价,而又风雅庸俗的工艺美术品。深受国际外书法喜好者的喜欢和赞赏。制笔工艺分水盆、零活、干作、刻字、色装等三百多道手工操纵工序。整个流程全部实行严厉的反省验收制度,使产物质量波动牢靠。衡水羊毫中“风云”、“水月”、“小狼毫”等多种羊毫被天津港口定为“信得过的免检产物”。衡水羊毫滞销日本、新加坡等十多个国度和地域,年出口量达三百多万支。2、衡水金鱼:人称宫廷金鱼。金鱼五光十色,形状柔美、娇姿艳体、千姿百态,令人心旷神怡,熏陶情操,国际外称之为金鳞仙子、水中牡丹、西方圣鱼等。被视为美的艺术,成为誉满天下的宝贵欣赏鱼类。在我国次要分为南北两大派系:一是杭州金鱼;二是北京金鱼。杭州是金鱼的起源地,北京则对金鱼种类有了进一步的开展和育新。衡水市园林办理处来顺宫廷金鱼养殖场于1982年树立,由北京宫廷金鱼豢养世家第十代传人徐立才老师经心办理。现养殖水面达1800多平方米,年消费才能达十几万尾。比年来,徐立才老师援救和培养出的金鱼种类已达十余个,现有种类 64个,较为宝贵的有:鹤顶红、王字虎头、朱砂眼水泡、喜鹊花龙睛球、十二块红龙睛、玛瑙眼、桔瓣狮子头、赤兔眼虎头及白玉冠等。从1986年以来,本场金鱼先后销往印度尼西亚、香港、新加坡、美国等国度和地域。金鱼作为中国的国宝,约莫在十六世纪初至今,就已先后传入日本、泰国、葡萄牙、美国及西北亚和泰西列国。金鱼增强了我国同天下列国之间的联络和往来,成为情谊与战争的意味。束缚后,徐家颠末几代人的探索斗争,经心培养,技术越来越精,繁衍的金鱼品种越来越多,终于成为独树一帜的“金鱼徐”。徐家曾为苏联、日本、捷克的驻华大使做过鱼把式,并先后频频进入中南海,为毛主席、周总理送养过金鱼。五十年月初,中印建交后不久,印度当局奉送我国大象以示敌对。一九五五年印度总理尼赫鲁六十大寿,周恩来总理代表我国当局以意味战争、敌对的金鱼回礼。事先年仅二十几岁的徐金生就担起护送百尾宝贵金鱼的重担。此中有水泡眼、虎头、龙睛等十多个种类。当飞机抵达新德里时,尼赫鲁亲临接礼,传为临时韵事。如今的衡水金鱼是专指衡水市园林办理处“来顺”金鱼场徐立才老师培养的金鱼,徐立才老师系北京宫廷金鱼豢养金鱼世家第十代传人。自1982年以来,他先后培养出的新种类和援救的旷世种类有:“红头望天”、“虎头”、“水泡眼”、“玛瑙眼”、“白玉冠”等。他豢养的金鱼先后销往印度尼西亚、香港、新加坡、美国等国度和地域,深受列国朋侪和金鱼喜好者的喜爱。比年来,徐立才老师欢迎了许多国度的来访者,为衡水博得了荣誉,也为衡水进步了着名度。李先念、王任重、林丽韫、刘润涛、芮杏文、刘振华等国度向导来衡观赏观察时都对此赐与了高度表彰。3、内画鼻烟壶:鼻烟壶最后在我国满、蒙、藏等多数游牧民族中运用,次要有铜、银、瓷质几种。明朝当前,烟壶随着鼻烟一同传入边疆。厥后,烟壶的种类逐步增多,到清乾隆时期,玉石、翡翠、晶石、宝石、玛瑙、陶瓷、铜银、竹木雕琢、套料、内画等烟壶种类都已呈现。加上工艺程度的不时进步,使之不只为适用品,并且也成为人们喜欢的工艺美术品。内画鼻烟壶材质有玛瑙、晶石、琥珀和料的几种。绘画前,先用铁砂球和金钢砂将烟壶内壁平均磨砂,然后依据壶的外形计划绘画出种种题材的作品。清嘉庆当前,内画鼻烟壶的工艺程度已到达很高水平。闻名人物有清咸丰时的周乐元,清末民初时的叶仲三,*时期的马少宣等。中国衡水习三内画艺术院内画艺术巨匠王习三在承继叶派的根底上,博采众长,颠末临时苦炼,使本人的作品具有构想新颖,意境庸俗,设色古香,勾画明晰,气韵生动的艺术特征。他的共同作风遭到国际上的高度表彰,被称之为“冀派”。创立于1988年的中国衡水习三内画艺术院,现在拥有18位在海外外颇有影响的内画师。他们以本人共同的画风和精深的武艺成为冀派内画的侥侥者,遭到列国珍藏家的好评。其作品中以列国元首画像最为闻名,屡次被国度作为崇高礼物奉送给来访的美、英、巴西等国元首。4、武强年画:年画是中国老黎民逢年过节为了喜庆、繁华而张贴的一种官方绘画方式,有很久长的汗青,武强年画因产地在衡水武强而得名。汗青久长、作风共同的武强年画,是中国良好的官方艺术,被列为国度非物质文明遗产维护项目。其传统工艺传承了中国现代四大创造之一—雕版印刷术,全部手工制造,技能性强,且颇有神韵。来源于明初,盛于清代乾隆、嘉庆年间,其画面颜色明快,线条粗暴,构图丰满,多是些官方汗青传说的题材,有门画、神码、历画、窗画、灯画、影壁画、中堂画、春联、条屏、炕围画、顶棚画等多种方式,运用木板印刷,作风共同,充沛反应出民风、民情,有很强的装饰结果,深受大众喜欢。被誉为“民族艺术的珍宝”、“河北艺术的意味”,同天津杨柳青、山东潍坊、江苏桃花坞、四川绵竹并称中国5大官方木版年画的产地。武强建有一座年画博物馆,是中国第一家年画专业博物馆,也是现在中国珍藏年画范围最大、藏品最丰厚的博物馆。为了承继开展这一传统的官方艺术,国度文明部及旧事出书署同意建立了“武强年画社”,赐与出书权。厥后,又树立了“武强年画博物馆”,还决议每年玄月九日为武强年画艺术节,每两年庆贺一次并连续下去,以促进国际外的文明交换,增强与各地、列国人民的联络和情谊
“侯店羊毫”、“一壶斋内画鼻烟壶”、“徐氏金鱼”、“武强年画”
“侯店羊毫”、“一壶斋内画鼻烟壶”、“徐氏金鱼”,是原衡水市(今桃城区)特有的颇具文明蕴涵的名牌工艺产物,汗青久长,誉满海外外,合称“衡水三绝”。现在衡水市特种工艺厂又将料胎彩烧搪瓷“古月轩”归入“三绝”系列,统称“中华衡水四绝”,品牌刚一亮出,即为外商及国人称妙叫绝

衡水的支柱产业有哪些?

衡水的支柱产业有工程橡胶、橡塑管业、乐器制造、汽车零部件等。一、工程橡胶
衡水桃城区工程橡胶产业年产值超过32亿元。2004年被中国橡胶工业协会命名为“中国(衡水)工程橡胶产业制造基地”。工程橡胶制品及其相关产品生产企业已达1394家,橡胶原辅材料经销流通企业126家,从业人员近1.9万人。二、橡塑管业
衡水景县是2007年中国橡胶工业协会命名的橡塑管业基地。拥有各类橡塑制品生产及经营企业3783家,从业人员6万多人。年销售收入73亿元。产品主要包括橡塑管系列、密封件系列、工程橡胶系列、压滤机板框、尼龙制品、聚氨脂制品、BOPP双向拉膜及其它橡胶杂品等十几大类、上千个品种,广泛应用于汽车、冶金、机械、化工、石油、建筑、矿山等领域。还建立了全国最大的橡胶制品专业市场,年营业额8亿元以上,已成为全国最大的胶管生产、销售集散地。三、虚拟现实
虚拟现实的发展前景引人想象,具备广泛的应用空间,如游戏、影视、教育、体育、星际探索、医疗等等。短期内,能够布局虚拟现实产业链的厂商,从硬件设备、内容生产到平台分发,均具备投资价值。

衡水老白干的介绍

衡水老白干
衡水特制老白干是河北地方名酒之一,居全省清香型白酒之首。衡水老白干酒的酿造历史源远流长。据文字记载可追溯到汉代,正式定名于明代。衡水酒的酿造生产1900年基本上没有间断。衡水老白干酒传统的酿造工艺世代流传。衡水老白干酒以优质高粱为原料,纯小麦曲为糖化发酵剂,采用传统的老五甑工艺和两排清工艺,地缸发酵,精心酿制而成。她以其独特的生产工艺造就了芳香秀雅、醇厚丰柔、甘冽爽净、回味悠长的典型风格。今天的衡水老白干人在秉承传统酿造工艺的同时,不断研究探索与完善,确立了一套完整的工艺,使产品质量日臻稳定,从而使衡水老白干酒以其典型风格与浓香、酱香、清香型等白酒共立于中华酒林。衡水老白干自古享有盛名。明代、衡水酒有“隔墙三家醉,开坛十里香”之誉。据传,明嘉庆年间建造衡水木桥时,城内有家“德源涌”酒店,很有名望,建桥工匠常到此聚饮,饮后赞曰:“真洁,好干!后取名:“老白干”。所谓“老”,是指历史悠久;“白”,是指酒质清澈;“干”,是指酒度高,达67度。其味“闻着清香,入口甜香,饮后余香”。*23年(1934)参加过巴拿马物赛会,*37年(1948)在匈牙利展出,1952年曾作为祖国的名特产之一,当作慰问品送到朝鲜战场。“特制老白干”系选用当地优质高粱为主料,用精选小麦踩制的清茬曲为糖化发酵剂,以新鲜的稻皮清蒸后作填充料,采取清烧混蒸老五额工艺,低温入池,地缸发酵,酒头回沙,缓慢蒸馏,分段滴酒,分收入库,精心勾兑而成。贮存期一般在半年以上。具有清香味浓而不烈,度低(58度)绵软不淡,入口回味悠长的特点。1979年,此酒被评为省内名酒,并获得“著名商标产品证书”。河北衡水老白干酿酒(集团)有限公司 成立于1996年11月,其前身是河北衡水老白干酒厂,始建于1946年,衡水解放后,党和政府把当时的十八家个体酿酒作坊收归国有,成立了“冀南行署国营制酒厂”。经过六十年的发展,规模不断扩大,现已是国家大型一档企业、中国白酒行业老白干香型中生产规模最大的 生产厂家,拥有员工4000人,总资产6亿元,占地2000亩,主要产品年生产能力:白酒4万吨,啤酒10万吨,饲料12万吨,服装150万件/套。http://www.laobaigan-hs.com/
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www.haoxyx.com true http://getqq.haoxyx.com/g/3307/33077843.html report 12680 河北新闻网讯(记者焦磊)日前,记者从衡水市政府获悉,去年以来,衡水市积极整合各类资源,把医养结合作为实施健康老龄化的重要措施,探索实施多种医养结合模式。为确保各项工作顺利推进,去年,衡水市卫计委、市民政局等9个部门联合制定下发了关于推进医疗卫生与养老服务相结合的实施意见,要求今年50%以上的养老机构要实现以不同形式为入住老年人提供医疗卫生服务,80%以上的医疗机构要为老年人开设优先挂号、优先就医等便利服务的绿色通道,65岁以上老年人健康管理率要达到70%以上。通过采取公立医院开展养老服务、养老机构开展医疗
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